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关于2004年现代教育技术研究会年会论文评审结果的通报
作者:东莞教育在线 来源:dgedu.com.cn 更新日期:2008-8-31 阅读次数:
各镇区宣传科教办、市直属学校:
    为了进一步加速我市现代教育技术推广应用,提高利用现代教育技术教育教学的质量和水平,加强校园网络的建设、应用与管理,探索利用现代教育技术课程教学模式、教学方法、教学策略,促进信息技术与课程整合,同时响应市委、市政府提出的建设现代教育技术特色教育的要求,我会组织了2004年东莞市现代教育技术研究会年会论文征集,收到中小学教师论文274篇,按小学、中学、职业中学进行分类,经评委评审评出,小学组:一等奖10篇、二等奖16篇、三等奖24篇;中学组:一等奖8篇、二等奖12篇、三等奖18篇;职中组:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
获奖情况详见附件,并于2005年1月26日在东莞教育网(www.dgjy.net)上进行通报;各镇区宣传科教办尽快将评审结果的通报转告给获奖的相关学校和教师;希望获奖教师再接再励,积极参与现代教育技术的应用研究,为我市教育信息化建设做出贡献。

                                东莞市现代教育技术研究会
                                   2005年1月26日

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